{"id":437,"date":"2014-05-13T04:52:02","date_gmt":"2014-05-13T02:52:02","guid":{"rendered":"http:\/\/joza.musikerohnegrenzen.de\/?p=437"},"modified":"2014-05-13T04:52:02","modified_gmt":"2014-05-13T02:52:02","slug":"newstime","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.musikerohnegrenzen.de\/jozakoinzer\/2014\/05\/13\/newstime\/","title":{"rendered":"Newstime"},"content":{"rendered":"

Good morning ihr Darlings,<\/p>\n

sooooo endlich komme ich zum bloggen – mal wieder richtig sp\u00e4t, SORRY!\u00a0Hier passiert gerade wieder so viel und die Zeit rennt!! Vor ein paar Tagen habe ich Leonie zum Flughafen gebracht, und ich habe auch nur noch 2 Wochen bis es zur\u00fcck nach Deutschland geht. Was? Das kann ich gerade gar nicht glauben… \ud83d\ude41<\/p>\n

Suh hear wah gwaan nuh (Patois f\u00fcr „let’s hear what’s going on“) :<\/p>\n

Leonie und ich sind also nach unserer Cuba-Rundreise (Cuba ist echt ein wundersch\u00f6nes und interessantes Land, und die Musik erst! Wir konnten gar nicht genug bekommen von den ganzen Stra\u00dfenk\u00fcnstlern, Live Bands und Salsa an jeder Ecke…) nach Jamaika zur\u00fcckgekehrt. Mit der erneuten Einreise+neuem Visum hat nach einigen Turbulenzen am Flughafen letztendlich auch alles geklappt – zum Gl\u00fcck! Es ist wirklich erstaunlich wie ein komplett anderes Land so schnell zu der neuen Heimat werden kann. Aber f\u00fcr mich war es wirklich wie ein „nach Hause kommen“, das Wiedersehen mit meinen ganzen Freunden und Familymembers war eine gro\u00dfe Feierei. Au\u00dferdem erwartete uns auch noch das erste Treffen mit den neuen Freiwilligen. Oh ja ihr habt richtig gelesen – seid 1 Monat haben wir zwei neue M\u00e4dels, die f\u00fcr zwei Monate im Projekt sind. David hat schon Ende M\u00e4rz das Projekt verlassen, und dann waren wir also 4 „fesche Madels“ (jetzt nur noch drei), die die Trenchtownians unterrichten. Und da bekommen auch die Jamaikaner auf der Stra\u00dfe manchmal ihre Probleme, wenn wir nun zu dritt durch Trenchtown laufen. F\u00fcr sie sehen wir n\u00e4mlich alle gleich aus (yoo whiteys!) und dann wird es schon schwierig zu unterscheiden wer wer ist \ud83d\ude42<\/p>\n

Au\u00dferdem war Tanja, unsere Projektleiterin aus Deutschland, den April \u00fcber hier und so standen viele Meetings und Gespr\u00e4che an. Nun gilt es die Probleme, die wir \u00fcber die letzten Monate hatten (Unterrichtsstruktur, Highschool, kulturelle und pers\u00f6nliche Differenzen) aufzuarbeiten. Das klingt hier gerade so easy, aber in Wirklichkeit ist das echt Arbeit! Nicht alles lief rund, das Projekt steckt eben noch in den Kinderschuhen.<\/p>\n

Also gibt und wird es einige Projekt\u00e4nderungen geben. Zum einen haben wir den Musikunterricht in der Highschool abgebrochen. Wie in meinem letzten Beitrag berichtet, wurde es uns zum Teil sehr schwer gemacht, dort zu unterrichten. Viele der Sch\u00fcler konnten nicht wertsch\u00e4tzen, was wir gemacht haben und auch von dem Direktor kam nur sehr wenig Support. An vielen Tagen kamen wir v\u00f6llig erledigt nach Hause, da die Klassen uns mal wieder die H\u00f6lle hei\u00df gemacht hatten. F\u00fcr uns stand die Ersch\u00f6pfung, die wir oft nach dem Unterricht hatten in keiner Relation zu dem, was wir dort erreichen. Vor allem die Energie f\u00fcr den Unterricht im Culture Yard mit wirklich motivierten Sch\u00fclern fehlte immer mehr. Dennoch wollten wir die Highschool nicht komplett aufgeben und kamen auf die Idee eventuell in der Zukunft eine Art „Music Club“ anzubieten. Idee ist es, an einem Nachmittag direkt nach der Schule einen Chor anzubieten f\u00fcr die wirklich interessierten Sch\u00fcler. Vormittags k\u00f6nnen wir nun auch unsere \u00e4lteren Sch\u00fcler, die nicht mehr zur Schule gehen, unterrichten. So also der neue Plan.<\/p>\n

Au\u00dferdem wird unser jamaikanischer Organisator wahrscheinlich im Juli f\u00fcr l\u00e4ngere Zeit nach Deutschland gehen. Dennoch soll das Projekt weiter laufen. Sprich: Das Projekt muss reorganisiert und neu strukturiert werden. Genau daran arbeiten wir gerade – die Aufgaben innerhalb des Projektes m\u00fcssen neu verteilt werden, neue Verantwortliche m\u00fcssen gefunden und eingearbeitet werden (da haben wir zum Gl\u00fcck schon Leute, u.a. den Bruder und Cousin von Michael Brown), damit sie das Projekt weiter f\u00fchren k\u00f6nnen und und und…\"DSC01727\"<\/a><\/p>\n

Dar\u00fcberhinaus ist es schwierig, dass ab Ende Mai (wenn wir M\u00e4dels zur\u00fcck nach Deutschland gehen) eine Pause bis Ende Juli entsteht. Erst dann kommen neue Freiwillige nach. Wir k\u00f6nnen also keine „direkte \u00dcbergabe“ machen und so m\u00fcssen wir im Vorfeld jetzt schon viel organisieren. Wir erstellen Kontaktb\u00fccher, in denen alle Sch\u00fcler mit Foto, Kontaktdaten und einem pers\u00f6nlichen Kommentar gelistet sind, sodass die neuen Freiwilligen den Kontakt zu unseren alten Sch\u00fclern wieder herstellen und den Unterricht wieder aufnehmen k\u00f6nnen. Wir erstellen Unterrichtsb\u00fccher (spezifisch f\u00fcr jedes Instrument), in denen der bisherige Unterruchtsverlauf, Tipps und Vokabular zu finden sind. Au\u00dferdem wollen wir noch all unser Notenmaterial sichten und sortieren (man wird ja verr\u00fcckt mit gef\u00fchlten 100 Einzelbl\u00e4ttern \ud83d\ude42 ) und eine Instrumenteninstandsliste machen. Ihr seht also, neben dem Unterricht gibt es gerade noch viele andere Baustellen. Dennoch macht mir der ganze Organisationskram auch echt Spa\u00df! Ach ja, und ein Abschiedskonzert mit meinen Sch\u00fclern und Rosina wollen wir auch noch organisieren!<\/p>\n

Und was gibts’s neues von meinen Sch\u00fclerlein? – Ich habe endlich Saxophonsch\u00fcler gefunden – seid 6 Wochen unterrichte ich Jowayne und Suarez! Das ist so klasse, beide sind top motiviert, lernen echt schnell und \u00fcben selbstst\u00e4ndig. Jetzt klingen schon liebliche Saxophonmelodiechen wie „No Woman No Cry“, „Jammin“ oder „Happy Birthday“ durch den Culture Yard – da wird man als Lehrer schon stolz \ud83d\ude42<\/p>\n\n\t\t